第(3/3)页 老师弯腰,对那孩子道:“孩子,做个自我介绍。” 那孩子一听,有些怯懦的缩了缩脖子。 老师摸了摸那孩子的脑袋,小声的道:“加油。” 那孩子用力捏了捏自己的背包,点了下头,见教室里所有人都看着自己,心里有些发慌,结结巴巴的道:“我,我,我是……” 结结巴巴了数秒,那孩子也没说出自己的名字,反而将自己的脸搞的红彤彤的。 “哈哈哈!” 孩子们笑出了声。 这一搞,那孩子更是紧张的一个字也说不出来,脑袋直接垂了下去。 格温拍了下桌子,清脆的响声在一片笑声中,显得十分突兀。 教室里静了下。 格温嘴巴咧了下,急忙拿起手,用另一只手轻轻揉了下,道:“很好笑吗?” 她很有气势的瞪了眼其他同学。 那些被她瞪到的孩子,急忙露出个讨好的笑容。 看到这一幕,讲台上的老师暗暗发笑。 这小家伙,比他这个老师的威慑力还大呢。 而之所以如此,除了格温学习好之外,还与另一件事有关…… 在半个月前,一个高年级的学生欺负她的朋友,为了保护她朋友,为了保护自己,她将那高年级的学生打哭了…… 从那时候起,格温就成了整个班级里最有威望的孩子。 格温看着那将脑袋低的快要折断的孩子,率先鼓掌。 顿时,掌声响成了一片。 那孩子慢慢抬起了头,看着鼓掌加油的同学们,心里竟然有了几分勇气,而当他看向那个为他说话的女孩儿时,眼睛微微亮了下,像是看到了一个发光的女神像。 于是,他鼓起勇气,大声道:“我叫,叫彼得·帕克!” 喊了一声,他又像泄了气的皮球,害羞的低下了脑袋。 老师拍了拍彼得·帕克的肩膀,道:“你做的很棒,彼得!去那个空位吧。” 说着,他指了指格温左手边的位置。 彼得·帕克眼神亮了下,向自己的座位走去,脚步竟然轻快了起来,在坐下后,他忍不住对格温小声的道:“刚才谢谢你。” “没事。” 格温不在意的挥了挥手,低头看起了书,这对她来说,只是一件小事。 第(3/3)页